乐趣的小学作文600字

乐趣的小学作文600字合集10篇

在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的乐趣的小学作文600字10篇，希望能够帮助到大家。

乐趣的小学作文600字 篇1

在成长的过程中，有诸多了樂趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。

记得那次晚上，当我写完了所有的作业后，扭了扭趴了一个多小时的腰骨，伸了一个长长的懒腰，打了一个大大的哈欠，眼睛也不由自主地膘了时钟一眼，呀！我写作业的速度可真快，才6：00、我高兴得一蹦三尺高，因为这样我就会有更多的时间去读我最心爱的书了。说到这儿，我立即收拾好书包，跑到了书房，拿出了一本，我最喜欢的.《小读者》刚想拿起书看时，就听到了奶奶的声音，可我却没有答应奶奶，只是又拿起了我那最心爱的书，然后又津津有味地看了起来。过了好一会儿，奶奶发现，我不在收拾房间，而是一个人坐在书房里津津有味地看着那本部，便连忙说道：“你这个小书呆子，一天到晚就知道看书，你的眼里就只有书！”奶奶我是个书呆子有什么不好，从小您就让我多看书，可现在我特别喜欢看书，你又说，“好好好，小书呆子，我还跟你说了，我说不过你，好了吧！”奶奶走后，我便大笑起来。

俗话说得好：“书犹药也、善读可以医愈。”“书是人类进步的阶梯，终身的伴侣，最诚挚的朋友。”没错，书就是我们的朋友，书就是我们的上帝，书就是我们的知心朋友。对、“海内存知己，天涯若比邻。”书离不开我，我更离不开书。在书中，蝴蝶满身带着金粉。蜻蜓是金的、蚂蚱是绿的、蜜蜂则嗡嗡地飞着……在书中，花开了，就像睡醒了似的，鸟飞了，就像在天上逛似，虫子叫了，就像虫子在说话似的，一切都活了，要怎么样就怎么样……

读书，给了我许多知识，也给我带来了许多多的快乐。在书中我也可以自由玩耍……

虽然，有时书也给我惹了一些烦恼，但我仍然真心爱书，而且现在读到的东西说不定以后还能受益终生。

乐趣的小学作文600字 篇2

科学使人进步，科学是人类的动力，因为他们创造了对人们有用的东西，所以称他们为科学家，科学家们为人们做出的贡献数不胜数，比如说：“爱迪生发明的电灯泡，还有瓦特发明的蒸汽机。”多亏了这些科学家，才使科学更发达。我也曾细心观察过，做出了一点小发明，在生活中给了我无限的快乐。

夏天，天气炎热，太阳火辣辣的烤着大地仿佛大地都要被烤熟似的，冒着热烟。在这样热的.天气里，我们又能干什么能？开空调？污染空气。开电风扇？又浪费电。怎么办呢？哦！对了，我们可以自己做啊。想了想，就准备好了材料。

开始制作了，我先拿来一块长方体的木板（海绵也可以），在上面钻一个洞，在洞上插一根圆柱形状的木板，再木板上粘一个两到三厘米的木块，木块上放一个马达，可是马达上的扇叶怎么做呢？我又向这新的难题发起进攻。

我找来找去，终于有了新发现，我可以用盖子啊，生活中处处都有的东西，我把盖子粘到马达上，可是转不起来，为什么呢？原来是因为用胶布粘不住，转了几下，盖子就一溜烟跑了。唉，这又怎么办？我想了一会，决定休息一会，我跑到客厅去看电视，我把插头连接好电源，打开电视，一个念头在我脑中闪过，对了，我可以把盖子插穿一个洞啊，然后把盖子插到马达上，我做了做，把马达的线连接到电池上，果然，扇叶转起来了，“呼呼—呼呼”虽然风力不大，但是这是自己做的，心里想，真凉快啊！

至今，我还忘不了我的发明，不过我很开心，因为它给了我乐趣！我也尝到了劳动的乐趣！

乐趣的小学作文600字 篇3

如果问我最忠实的朋友是谁？那非“书”莫属了！

书陪伴着我走过每个岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰；它让我看到了社会各个领域，让我的心灵得到净化；它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗目标。

一本《安徒生童话》——让我在书中，和白雪公主相见，与海的女儿相聚；和7个小矮人玩耍，与快乐的王子嬉戏；我就像一个涉世未深的小精灵，在童话的世界中寻觅安徒生爷爷给我带来的五彩缤纷。

书，让我懂得了人间的悲欢离合、善恶美丑……

一本《十万个为什么》——让我知道了为什么太阳是个大大的火球？为什么月亮有时缺、有时圆？为什么星星在天空中永远都不会掉下来？

书，如镜子般的万能，让我增长知识、使我茁壮成长。

一本《上下五千年》——让我知道了人类悠久的历史：从盘古开天地的`美丽神话到钻木取火的传说；从大禹治水到姜太公钓鱼；从官渡大战到陆逊烧连营。

书，使我懂事明理、让我开阔眼界、丰富我的人生。

一本《钢铁是怎样炼成的》——让我为书中主人公那为了事业和理想而忘我奋斗的精神所感动，更让我懂得了人时时刻刻都应有饱满的精神去面对眼前的困难与挫折。

书，像一个充满智慧的老人，不断启迪我

朋友，你不得不相信：有了书籍，就有了美丽的梦想，有了梦想，就有了今后人生。

来吧！让我们多读书，读好书，吸取书中的营养，树立伟大理想！

来吧！让我们一起步入书的海洋，共同走向美好的人生！

乐趣的小学作文600字 篇4

本学期，曾老师为了激发我们的读书兴趣，设置了一个”快乐阅读”的阅读记录本。只要读完书，做完摘抄笔记就可以上交到曾老师那，便可领取奖励卡片。

于是，我就从早上看，中午看，晚上看，就这样我不知不觉地读完了一本书，做完了笔记。当我拿着书和笔记本到老师那汇报时，全班同学都惊讶了，因为那时还没有多少同学在做读书笔记。自从我得到奖励，同学们纷纷加快了读书的节奏，有的同学为了超过我，比我还要用功，一个星期就读完一本书，做好一次笔记了。就这样，班上的读书风气越来越浓了。

为了不落后，做好带头作用，我更加用功了。

有一次放假回家后，我做完这天的作业就忙着看起书来！妈妈对我说：“仁杰，过一会儿来吃晚饭。”

“好的，等你把晚饭做好以后我就过来。”我边看书边做笔记。

“好了，好了！过来吃饭吧！”厨房传来妈妈的`声音。

“哦！等一会儿！”过了一会儿，妈妈又叫道：“快点，来吃饭了。”“我马上就来”又过了一会儿，妈妈又喊道：“什么时候来啊？”“就是现在。”我丢下书本匆匆忙忙地跑过去，一看，妈妈都快吃完了。

就这样，一天，两天，三天……五天后我又读完了一本，做好了笔记等着开学交给老师。，同学们也投来了羡慕的眼光。

其实，我读书不是为了应付，也不是为了表扬，而是真正地把书的内容看明白。我爱读书，是因为它带给我快乐，带给我知识。它像一位 ……此处隐藏776个字……到，只好老老实实的跟在我的后面，我眉头一皱便一计上了心头。首先我判断剩下的两个人是藏在一起的，因为他们平常关系?浜茫?墒裁词露夹斡安焕搿Ｓ谑俏伊阍谝豢檬骱螅?那墓鄄熘芪У亩?玻??思阜种樱?铱醇??谴右欢奥ダ镒吡顺隼矗?酵诽侥缘模?伊┐颖澈蟾阃幌??沼谧プ×怂?恰Ｋ?较胝跬眩?梢参藜糜谑隆Ｖ缓萌鲜洹

这次捉迷藏太有趣了。让我一想起他，喜悦在我心中荡漾。

乐趣的小学作文600字 篇7

童年世界五彩缤纷，充满了各种感情色彩。有开心的，有悲伤的……而在我的脑海中记忆最深刻的一件趣事，就是“赶鸡”。 那时候，奶奶家还养着鸡，有小鸡，老母鸡，大公鸡。它们每天都放在不同的地方养，奶奶每天都能捡到3到5个蛋，十分高兴。 一天，奶奶让我去赶小鸡，我一开始不肯，说那又臭又脏。但奶奶提出了一个十分诱人的条件，就是把小鸡成功赶回家的话，就烧一只美味的童子鸡给我吃，我立马一口答应了。 开始赶鸡了，我打开鸡笼，一群群稚嫩的小黄鸡蜂拥而出，它们有的去吃土里的`菜芽儿，有的跑开拉稀去了。我拿着竹棒在那儿使劲地敲呀敲，可小鸡就是不过来，我只好不知所措地站在那里。突然，一只小鸡引起了我的注意，它依旧一动不动地待在笼子里，不像其他小鸡一样活跃，我朝笼子里伸了伸竹棒，喊道：“快出来，我们回家喽！”但它反而胆怯地往后退了一步。它的眼神呆滞，我总觉得有些不对劲，就去叫了奶奶来，奶奶到底是“老江湖”了，一眼就看出来小鸡有问题，她说：“小鸡是拉肚子了，我来搞定它，你快去把那些‘小顽固’弄回家吧！”

听了奶奶的话，我跑向菜地，把那只小鸡往回赶，突然又看见一只小鸡跑远了，我立刻追上前去，可我追得越厉害小鸡跑得就越厉害，真是无可奈何呀！一不小心，我摔了一个“狗啃泥”。我放弃了追那位“跑步健将”，回头去赶那些小鸡。一回头，地上却空荡荡的，啊，小鸡跑了！我十分着急，赶紧边跑边喊：“奶奶，奶奶，小鸡失踪了！”但我一到门口，就看见小鸡们都井然有序地走回鸡笼了。奶奶插着腰，轻轻的叹了一口气说：“你只要把那只小鸡找回来，我就烧给你吃那只小鸡！”我灰溜溜地走出门，却看见那只小鸡竟然屁颠屁颠的回来了，我以迅雷不及掩耳之势的速度抓住它往回跑，兴高采烈地说：“奶奶，奶奶，我把它找回来了！” 那天晚上，我真是又饿又累，狼狈不堪。但那碗香喷喷的鸡汤和鸡肉足以安慰我一下了。 那次“赶鸡”可真是其乐无穷，只要一想起，我就会咯咯直笑。

乐趣的小学作文600字 篇8

今年暑假我去福凤轩跟邓老师学习写毛笔字。

我一进门就看见墙上挂着很多学生的书法作品，他们的字写得很工整漂亮。课室内有学生正在练毛笔字，有个别人写得飞快，看到他们这样，我当时想写毛笔字是一件很简单的事。

邓老师耐心地教我学习握笔，说：“学习书法首先要学好握笔，然后练习基本笔画，再练写字。”第一个笔画是“横”，因为第一次拿毛笔，手总是在抖，所以一条直直的线，变成弯弯曲曲的`线，像大小不一黑色的毛毛虫在纸上爬。

看见这么多这么丑的“横”我很泄气，我怀疑自己是不是不适合写书法。这时，邓老师走过来鼓励我说：“刚开始写不好很正常，要坚持多练习才会进步。”听了老师的话后，我继续耐心的在纸上练习基本笔画，不知写了多少“蚊香”和“毛毛虫”。

功夫不负有心人，几个星期后，我开始练字了，我练的是魏楷《张猛龙碑》。一天，邓老师要我写崔液作的《上元夜》。我写完后开心地拿给外婆欣赏：“外婆你看，我写得是不是很漂亮？”“是不错，但这两个字是什么字？”我拿起来认真看，发现“催”和“铁”写错了。我重写第二遍，正在得意看着自己写的字时，却发现第三句漏写了一个字，真气人，我怎么这么粗心呢。重写第三次，这次我慢慢地认真写，终于写出一幅比较满意的作品。写了几次才成功把这作品写好，我心里乐开花了。

现在老师说我现在写的毛笔字有很大进步，我觉得我努力没白费，我很开心。

写毛笔字让我体会到成功的乐趣，我会继续练下去。

乐趣的小学作文600字 篇9

　　同学们，你们想听听关于我的读书的趣事吗？那就让我说说吧！

夜晚将至，晚霞染红了天边。这时候正是我进房间写一大堆作业的时候，但是此时我却非常想去看书。可是，没有办法，妈妈不同意，所以我就只能使出一招“瞒天过海”了。

计划第一步，我先对妈妈说：“我要做作业了，请不要来打扰我。”我以最快的速度写好作业，然后开始看起课外书来。刚从看书的喜悦中回过神来，我就被书中的情节深深地吸引了过去。当主人公完不成作业时我替他着急，当他熬夜写作业时我忧心忡忡，当他被老师表扬时我喜极而泣。正当我看的.入神时我听见了妈妈的脚步声，我慌忙的把书藏了起来。还好还好，没被发现啊。

计划第二步，我先和妈妈乖乖地说：“我睡了，晚安。”平静的过了一会之后，我打算去打探一下爸爸妈妈是否睡着了，刚打开门，妈妈就像幽灵一样出现在了我面前，幸亏我机智的钻进了厕所装作上厕所混了过去。好险呀，还好妈妈工作了一天非常累了，一躺下就睡了。于是我偷偷地开起了小夜灯，借着灯光津津有味地看了起来。我很快乐也很惧怕，即使是这样的夜间窃读我已经干过很多次了，但是还是害怕，不过我也很满足。

就在我沾沾自喜的时候，门幽幽地就打开了，黑猫警长一般的妈妈已经站在我的面前，我想这下我是死定了。妈妈一把夺过我的书，揪住我的耳朵说：“都那么晚了看什么闲书，快点睡觉。”计划失败。

即使是这样也不会击退我的读书兴趣，我只是单纯的喜欢徜徉在书本的海洋中，喜欢插上想象的翅膀创造出自己的画面。

乐趣的小学作文600字 篇10

暑假里，爸爸曾带我去游泳，理由是快读五年级了怎么可以不会游泳呢，我很不甘心的去了。

来到河边，我穿上了游泳救生衣，爸爸咚一下跳了下去，水花四溅而我用手扶着台阶慢慢地爬下去。我下去后不知所措了，爸爸在一旁指点我：双手用力划，双腿用力蹬。可我太紧张了，听不清爸爸的话，只顾自己手舞足蹈，因而没有浮起来，后来又喝了好几口水，那种感觉真太恶心，太难受了。

这样乱弄了一阵子，我好象发现了什么，好象发现了什么，停下了。呀，其实游泳衣的浮力完全可以托住我，没什么可担心的'。这回我胆子大多了，不一会儿已经可以游了，不过没爸爸在一旁，我便会害怕得一动不动，在水上浮着，听水的“摆布”。

我使出了九牛二虎之力，游到了爸爸的身边，头不小心一歪，双脚就浮了上来。我喝了好几口水，爸爸按了我一把，我才“官复原职”。“蔡磊要胆子大一点，把双脚放直。”爸爸说。我反说：“不行，我会喝水的。”“放直！”看来他动真格了，我在水里可……只好把脚放直了，猜一下后来怎么样了？准你一千年也猜不着，在那儿有块比较大，不太尖的大鹅卵石，我毫不费劲的站了起来，水才到脖子上，休息了一会儿我以“天下第一”的姿势跳起了“水中芭蕾”。

“回去了，天不早了，快游过去！”爸爸对我叫道。我依依不舍地游了回去。也许是爸爸计算好了的，我这一游游了近半小时才上岸。

这件事不但锻炼了我的胆量，还让我体验了游泳的乐趣，可惜的是目前我游泳仍是和救生衣一起“共渡难关”。